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moon032 教学的喜乐
节目主持：林丽雯

晚上好，我是丽雯，欢迎收听「月下心曲」，透过这个节目，给您「聊聊昨日事，叙叙今朝情」。不知道听众朋友当中，有谁是在当老师的？不管是儿教师、学校教师、大学讲师，或者是艺术方面的老师，各种技能的师傅，当您在扮演教导的角色，面对着学生，您是否也像丽雯一样，从中获得很多的喜乐呢？

回想丽雯在唸小学的时候，学校老师大多数采用填鸭式教学法，不管学生是否能理解，只要照着唸，照着死记死背，盲目地抄笔记，考试时盲目地默写出来，就算学习完毕，但是只知其然而不知其所以然。后来有机会来了几位实习老师，实习老师在教官的规定要求下，来到我们班上，都带了一堆的教学道具，琳琅满目的视听教材，把小学生的目光紧紧地吸引住了！上课成了各种有趣的活动，新知识很快进脑，学习成了一件快乐的事！那时候丽雯就很期待，每一天上课都能这样。后来丽雯心里就暗暗立志：长大以后要当这样有趣的老师，带着一堆可爱的道具，把知识传授给学生，让学生一学就会！

多年以后，丽雯唸了「教学法」「教学原理」等等课程，才知道，当年那些实习老师手上的工具，叫做「视听教材」，成功的教学，少不了「视听教材」，它让教学效果加倍，引起学习者的兴趣，加深印象，帮助理解，消除误区盲点，好处不少。丽雯后来没有机会成为学校老师，但有幸成为基督教圣经老师，在教会里教儿童、教少年、青年、成年、老年，在广播界也讲解圣经、说故事，这三四十年来，教课一直是丽雯最开心的事！在教课中，丽雯少不了用「视听教材」，每回使用，都让教学省力不少，也让学习的人得到极大的好处。

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从教学当中，丽雯的喜乐是数不清的。尤其是教导圣经课。当然，丽雯也教导过一群儿童圣经老师，一群有志向投身成为儿童圣经老师的朋友们。把正确的人生观、道德标准，透过圣经真理传授给小朋友，所谓三岁定八十，这些从小受圣经教育的孩子们，长大了可以成为好公民，好信徒，有很大的价值！而当一位好的儿童圣经老师，当然更是价值百倍！丽雯在栽培了上百位儿童圣经老师之后，四十几年来，还有许多当年在丽雯门下的老师们，如今依然坚守岗位，忠心耿耿，教导着下一代。他们说，当年因着丽雯传递的价值观，令他们如今依然抱着一份教学的使命感！听到这样的回馈，丽雯的喜乐又增长了许多。

教学的喜乐还不止这些。当看见学生对圣经开始产生兴趣，肯用心学习时，丽雯就欣慰不已。当看见学生因为对圣经的理解从而肯遵行圣经的教导，以致生命更喜乐更丰盛时，丽雯就觉得辛苦备课的疲劳一扫而空。当看见上帝透过祂的话「圣经」改变了人心时，丽雯因为参与教学而与有荣焉。为师者，最大的满足就是看见学习者受益、成长。更喜乐的是：当用心备课而令自己更多体会圣经真理而使自己也被更新改变成长，这是何等的回报！「教学相长」就是这么回事！

听众朋友，您对于「教学相长」同意吗？听说古时候的武功师父，教徒弟武功时，自己会十招，只传授九招，自己留下最后最厉害的那一招，以防徒弟学成了背叛自己，那最后一招是保命用的！徒弟自己也收了徒弟，就把自己手上的八招传授下去，自己也留最后一招；如此传承，结果最后一代只学会一招，而到了我们如今这些人，一招都没有，大家都没有古装剧里那些飞檐走壁、呼风唤雨的本事了，哈哈。。。大家都怕徒弟学会了所有本事，给师父带来威胁。

今天世界上各行各业的师父们，多多少少也有这样的心态，把最棒最超然的秘诀藏起来，以防万一。但是当这些身藏绝技的人离世以后，宝贵的秘诀也就随风而逝。表面上，科学越来越昌明，人类生活越来越好；实际上，一代不如一代。

而丽雯传递圣经真理，从来不担心徒弟会威胁师父，圣经教导者，不会受威胁，反而徒弟若成才，可以成为师父的好搭档，好伙伴，因为真正的师父是上帝，而上帝永不受威胁。

因此，「教学相长」依然是丽雯乐意尽心教学的回馈，是满足，是喜乐！

听众朋友，您的看法如何？欢迎留言分享。今晚先聊到这儿，我是丽雯，晚安！

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