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ku020 起初神创造天地(一)

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撰稿:林丽雯、小杨
ku020 起初神创造天地(一)

ku020

一、最酷的事实——“起初神创造天地”(一)

人总是很难想像神怎么创造这个世界,人局限于长、宽、高及时间所组合的四度空间里,生命有始有末,一切都由时间性。实难去想像那没有时间限制,又超出一切空间范围的上帝,祂是那无始无终的自有永有者。

感谢祂的美意,就因为祂创造了这个属物质的世界,我们才能存在。就在祂创造物质与空间的时候,时间就开始作用,就这样,『起初』和『末了』就进入了世间。天空、宇宙、星球、地上和海中的生物,全都是祂造的,也都藉着祂的宇宙定律,得以维生,天使也要拜祂。

神乐意将祂的美意告诉大家,就将祂创造这世界的历史,在几千年前就告诉人,又经摩西整理,收集在创世纪里,说:“起初 神创造天地”,然后开始叙述祂创造地球的过程。

圣经记载,“ 神说,要有光,就有了光。 神看光是好的,就把光暗分开了。 神称光为昼,称暗为夜,有晚上,有造成,这是头一日”(创一3-5)。

这里有三层意思:

一)“ 神说,要有光,就有了光”,这是一个命令子句,显示 神创造天地的命令发出,即刻有效执行,并没有和黑暗势力抗衡和挣扎。代表 神一直是宇宙的主宰者,全权控制宇宙的每一部位。

二)『光』是 神创造的产物,这光显然不同于祂第四日所造的日、月、星辰,在未有太阳之前,就有了光,这也与现代科学理论相合。光是能量之一,此时,各种星体的质量,可能是由能量放出光来造成的。现在就用一个公式,把这个物理变化表示出来:

E 能量 ÷ c² (改成C平方) 光速平方 = M 质量

在神的命令下,能量开始收缩放热,热产生光,形成各种星球物体。然而,在这些物理现象的后面,更有其他重要的意义,那就是有光人才能看到 神的床在工作,没有光,怎能彰显 神在受造物上的荣耀呢?光既来自 神的话,万物是藉着祂的话语造的,生命就在祂里面,这生命就成了人的光。

三) 神将光暗分明,这影射一半地球是为光所照,同时,另一半地球尚在黑暗中。这分开光暗的界限,是随着地球自转而移动,当然也表示,那时光源只有一处,知道第四日才为太阳代替。地球是先有黑夜,直到光出现,才有白日,这就是 神算一日的方法,至今希伯来人仍遵照此法计日。

过了第一日,“ 神说,诸水之间要有空气,讲水分为上下。 神就造出空气,将空气以下的水,空气以上的水分开了,事就这样成了。 神称空气为天,有晚上,有早晨,是第二日”(创一6-8)。这段为人所忽略的经文非常重要, 神造了一个『空气』(译作空间)在水中间,将水分为上下隔开。显然,空气下面的水是海洋,至于空气上面的水是什么?绝对不是今天天空的样子,显然是一层过去曾经存在的『水气层』。因为『水气层』的存在,使得从前地球的气候与今日迥异。

过了 第二日,“ 神说,天下的水要聚在一处,使旱地露出来,事就这样成了。 神称旱地为地,称水的聚处为海, 神看着是好的。 神说,地要发生青草,和结种子的菜蔬,并结果子的树木,各从其类,果子都包着核,事就这样成了。于是地发生了青草,和结种子的菜蔬,各从其类,并结果子的树木,各从其类,果子都包着核,神看着是好的,有晚上,有早晨,是第三日”(创一9-13)

这里很明显, 神使水聚集在“一”处,露出地里,显然过去地球所有的陆地是相连的,不像今天陆地被海洋分得支离破碎。推测那时的海洋面积比今日小,大量的水,不是在“水气层”中,就在地下水中,这事我们可以从大洪水时,神使“大渊的泉源都裂开了,天上的窗户,也敞开了”(创七11),得到证实。另外,圣经告诉我们,那时不下雨,却有雾气从地上腾,滋润遍地(创二5-6)。

在这种环境之下, 神造了许多植物和果树。那时,太阳尚未造成,却有第一日所造的光和热能供给,透过空气上层的“水气层”,把地球包围成一个温暖潮湿之地,适于植物成长,大地一片绿意,这时动物尚未造成。

有关神创造天地的过程,还没有结束,我们会留在下一次节目继续告诉大家。这个创造过程,听起来虽然像极了神话故事,但是它却是铁一般的事实!创造论的理论经过多年的科学研究证明,创造论是无懈可击的!

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二、阅读感言——“如果弹琴像拔牙一样”

出处:《属于那个叛逆的年代》
作者:刘轩(原著) 刘墉(改写)
出版社:水云齋文化事业有限公司                                           

听说老爸小时候拔牙,如果不哭,奶奶就会给他买冰淇淋吃。

我去『山叶音乐班』,只要上课不捣蛋,老妈都会带我吃担担面。

当然,弹琴不等于拔牙。

只是,有好长一段时间,我觉得弹琴跟拔牙一样痛苦!

失落与虚荣

YAMAHA音乐班的记忆是不错的。老师教,老妈也坐在旁边学。我后来想,老妈早早送我去学琴,是不是因为她自己想学?

我不好好弹琴,她会骂:“妈妈小时候家里没钱,不要说学了,连钢琴都没摸过几下。每次经过医生家,听见里面传出的钢琴声,都羡慕死了!现在让你学琴,缴那么多钱,你一定要给我好好弹!”

可不是吗?琴是要“好好给父母弹”的——补偿他们小时候的失落!也满足他们的一些虚荣!

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不过,细细想,老妈也不是那么专制。

刚上山叶音乐班的时候,我还没有琴,是在一张画了黑白琴键的纸上练习。上课就是一种音感训练,打拍子、敲铃鼓、跳跳舞、站起又坐下,还蛮有意思。

每次交缴学费,老妈都会问我:“你还要不要学?”

我一定吃错了药,居然每次都说“要!”

我想,虽然那么小,已经有了一些虚荣心。学钢琴,是多么了不起!

于是,五岁那年生日,我有了自己的第一架钢琴。

我上了贼船!

更可怜的,是几乎跟每个音乐班小朋友一样,老妈把我送到老师家,做加强的练习。

学琴,从此变成了拔牙!

灌死小天才

我老爸是学艺术的。他常说“美术教育的目的,是使学生对每一样平凡的事物,都能有美的感触,即使在悲苦的环境里,都能欣赏到美。所以美术教育是充实人生的。如果有人认为美术课是为训练艺术家,那就大错特错了!”

他又说:“教儿童画的老师,为了讨好,常会教孩子画王子、公主、卡通人物。那些外行的家长,看到自己孩子学画没几天,就能画得这么好,常得意到要死,到处‘秀’。岂知道这种束缚创造力的教法,反而伤害了孩子!”

同样的道理,山叶音乐教育的方法,是好的!因为他启发了小孩的潜能、训练了音感。一进入老师家,那教法就往往变质了!

哪个家长送孩子学琴的时候,不梦想有一天——小家伙端端正正地坐在琴前,弹一曲『少女的祈祷』,赢得满屋宾客的掌声?

于是,哪个钢琴老师能不朝着这个方向努力?填鸭、灌水?

多少孩子明明是天才,就这样给灌死了!

我恨钢琴!

我也差不多。小时候一见到琴,就躲。

我知道,只要一靠近——“欸!听说刘小弟很会弹琴,来!表演一下吧!”

而当我开始弹『给艾莉丝』的时候,大人便大声骂自己的孩子:“你看!人家弹得多好!你再不好好练,就不要吃饭!”

很小,我就发现钢琴是可以害己又害人的。

更可恨的是,多数的大人,虽然要你表演,却没等你弹两下,就自己去聊天,好像把你完全忘记了。

如果他们不尊重音乐,何必要听?又何必要自己小孩去学?

他们的出发点就是炫耀,害许多天生不爱音乐的小孩,失去找自己所爱的机会。

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所幸我的老妈并没有逼得太凶,虽然买了琴,她仍然常常问我:“你还要不要学下去?如果不要,可以把琴卖掉!”

有一次老爸听我弹得太烂,去找铁锤,说要把琴砸烂,我哭着抱住他的腿。

“我发现小鬼是真喜欢音乐的。”老爸事后对老妈说。

我也发现自己不讨厌音乐,但如果说『爱』,应该是许多、许多年以后了!

学琴十七年,最少有十二年,我不爱!

老爸的舞步

十二年间,从台北到纽约,我换了六位老师、四架琴,参加了许多次演奏会,甚至在卡耐基音乐厅担任压轴,我却不曾深爱过音乐。

直到有一天。

我在楼上弹琴,老爸在楼下教画,学生走了之后,他十分疲倦地上楼,正好我在弹一首萧邦的华尔滋。

突然,老爸抓住身旁的老妈,开始在琴边跳舞,妈妈惊讶得一直咯咯地笑。

还有一次,我在学校演奏给同学听,弹了好几首,他们似乎都不觉得怎么样。最后,我开玩笑,弹了一下刚从收音机里听来的流行歌曲。

他们的脸突然亮了起来!

“再弹一次!”“再弹一次!”

我弹了好几遍,他们开始点歌。有人点了『乌鸦的窝(We Are the World)』更多同学涌来,一大群人聚在琴边唱。

我突然好感动,发觉这冷硬的琴键,居然是能牵动人心的。

音乐,由死的艺术,成为了活的艺术。

我开始作即兴曲,或学流行的热门音乐,自弹自唱。

我觉得连老爸,在我弹『回忆(Memories)』的时候,也会跑来跟着哼。他甚至出钱,要我去买了一份有歌词的乐谱。

我也渐渐在古典音乐里找到了乐趣。看到贝多芬如何在优美的旋律中,加一个装饰音,就像在热门音乐里,在打鼓时突然加个“人的叫声”一样,非常巧妙!非常Playful(嬉戏、有趣)!

大家一起玩

中国人说“弹钢琴”,洋人说“玩钢琴(Play piano)”。

许多年来,我都不懂,为什么说“玩”?钢琴有什么好玩呢?

现在,我终于了解,音乐是玩的,如同小孩哼歌、涂鸦。如果艺术不是玩,不带给人快乐,就不可能发展出来。

只是人们愈玩愈高明、愈高深,使许多刚开始玩的人,竟玩不出个道理,反而阻碍了音乐的发展。

我开始玩音乐、玩钢琴,不但自己玩,也教别的小孩玩。我要我的学生由玩而喜欢,愈喜欢、愈玩!愈玩、愈精!

我把热门音乐、流行歌曲和基本练习,合在一起教。

我发现每个孩子都爱上了音乐,每个人都表现了天才!

朱丽叶开口

我教琴,是从朱丽叶音乐学院毕业以后的事。

进朱丽叶,让我撞得鼻青脸肿。考了两次,都没进,直到我开始『玩钢琴』,居然通过了最难的考试,用两年时间,拿到先修班的证书。

朱丽叶的入学考试,分演奏、乐理和音感三部分。好多位评审听一个人弹。

你得弹一首巴哈、一首古典、一首浪漫和一首现代作曲家的东西。

他们可能听整首曲子,也可能才听你弹一小段,就用铅笔敲桌子,表示够了!

他们总会亲切地问你学琴的过程,然后赞赏一番。

受赞赏的,不一定能录取。每首曲子,才弹一点,就被敲铅笔的,也不表示要落榜。

他们要听出你的才能(Talent)和能力(Ability)。『才能』是看你未来能多伟大,『能力』是考你已经学到多少。

我听过许多台湾去的考生演奏。据说他们每天练午、六个小时,所以『能力』都很强。只是『才能』不一定过关。

绝不是他们没有天才,相反地,他们可能有了不起的天才。只是,他们没有“玩”钢琴,不能自由、快乐地把『自己』表现出来,所以没能录取——如同我不知道玩钢琴前一样!

你不跟他(音乐)玩,怎么会爱上他?

你不爱他,怎么拥抱他?怎么和他结婚?怎么斯守一辈子?

艾司纳老师的糖

艾司纳(Leonard Eisner)老师是个终身厮守音乐的人,他家只有钢琴和他。

他有着矮矮的身材、白白的头发、总是挂在脸上的笑容,和一大罐软糖。

每次到他家上课,我们总是先坐在罐子前面吃糖、聊天、唱歌,然后一齐弹一首曲子,好像搭积木一样,很轻松!我不用功,他从不骂,不像以前的老师,会在谱子上写:“努力!加油!”之类的句子,或狠狠把我的手指压在琴键上。

他只是摊摊手,笑笑!笑得我有一种对不起他的感觉。

他跟以前的老师一样“关心”,但关心得不太一样。他关心的不是他自己的音乐、作曲家的音乐、而是『我的音乐』。

他会问:“这边你为什么这么弹?如果非要这样弹,那边是不是也要这么弹?”

如果音乐是个女人,艾司纳老师关心的是我跟那个女人之间的情感和关系,而不僅是那个女人。弹琴的既然是我,就由我来诠释、我来玩、我来被感动和感动别人。

他是伟大的钢琴家,更是伟大的老师。许多世界级的名家,都出自他的门下,都吃过他的软糖。

心碎的滋味

非常不幸地,在我毕业独奏会之后的两个礼拜,艾司纳老师就因心脏病去世了。

他对我说的话中,我最记得的,是有一次我弹完萧邦的一首抒情曲之后,他笑着,轻轻地拍着我:“你现在弹得实在不错,但如果你想弹得更好,恐怕你的心要多碎几次。”

我每次和女朋友分手,都会想起这句话,把那份琴谱找出来。

的确,每一次弹,音符似乎又多了一层感伤……

##

你会弹钢琴吗?我会,不过我当然不是像作者那样,是一个出色的演奏者。在我看了这篇文章以后,居然有种感同身受的感觉!呵呵,也许吧,弹钢琴曾经对我来说也像是拔牙一样痛苦。

我还记得我六岁的时候开始学钢琴,那时因为我的哥哥已经有学着钢琴了,所以母亲就问我想不想学。那时我看到哥哥们弹钢琴是多么威风的事,当然就爽快地答应了。一开始的时候,弹钢琴确实是很愉快的事情。不过到了后来开始要钢琴考试的时候,我却发觉弹钢琴像拔牙一样痛苦!每天都得拿出考试的曲子不停地练啊、练的,我真的觉得好无趣!还记得有一次,我考试要弹奏的曲子真的练到不是很好,而考试已经靠近了,结果大哥狠下心,拿了藤条坐在我旁边听我练习。只要我有不对的地方,他的藤条就会毫不留情地落在我的手指上,真的好疼!不过那次以后,我的曲子都弹到不错了,所以我所吃的那几下藤条是值得的,呵呵。

后来我总觉得古典乐并不那么能引起我的朋友们的共鸣,结果有一次,当我弹奏一首流行乐曲的时候,大家居然就围了上来!呵呵,然后他们还开口一起唱呢!就是那时,我突然间找到了弹钢琴的乐趣,我喜欢那种…嗯…凝聚大家的感觉,所以我常常都会弹一些大家熟悉的曲子,然后大家一起陶醉在音乐中。自此以后,弹钢琴对我来说不再像是拔牙,而是…做一件我非常喜欢的事。老师规定的曲子我照样好好练,但我更会花多些时间去弹些自己想弹的曲子。弹钢琴,突然变成了一种的享受!我找到了乐趣,真的好棒。

其实我觉得很多时候,很多事情都是一样的道理。很多时候我们做某样事情,就是单单“做”而已,就是按着程序安安稳稳地做,也因此少了一些让我们去挥洒自己的才能、创造力、以及享受乐趣的机会。中国人说『弹』钢琴,可是外国人却是说『玩』钢琴,当然,他们不是乱玩,但却是有着更多空间去发挥、开发自己的潜力。我们不妨换换我们做事时的方式吧!放轻松点,给自己少一些束缚、多一些空间,做事情时慢慢去寻找它的乐趣,我相信做出来的结果会令你意想不到哦!

三、经文分享

马太福音7:7—『你们祈求,就给你们;寻找,就寻见;叩门,就给你们开门。』

你有过这样的经验吗?到朋友家去找他却找不到。在他家门口一直叩门,却没有人出来给你开门。我想很多时候,这些事情都会发生在我们的身上,对吗?人总是无法给我们什么保证,寻找人,有可能寻不见;求别人帮忙或什么,他们也可能拒绝。不过还好,主耶稣不会食言,而这节经文则是祂对每个信祂的人的应许、承诺。祂承诺只要我们向祂祈求,就必给我们;我们寻找祂,祂就会在我们的身旁。主耶稣不只会给我们这些,还会给我们最好的!你说奇妙吗?只要我们按着真理向主耶稣祈求,主耶稣必定会帮助我们、赐给我们所需要的。主耶稣从来就不食言哦!相信祂,祂绝对会持守给我们的承诺。要一直记得哦!当你有困难时,真心向主耶稣求、祷告,祂会藉着不同方法来帮助你。耶稣爱你哦~

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