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撰稿：逗逗
dou008

 学习的心得 

高二这一年，这是一个精彩的一年。和班上同学玩得很开心，每一天的学习很开心，每一天和老师们的相处也都是精彩连连。这学期的课程，我们学到了电磁学基础和光学基础。学习的过程中有这些许心得。

当我越是往深入的地方探究学问，我才越发现自己学会的，只是那么基本基础的部分。还记得初中的时候，我期待着上了高中就可以深入地研究我喜欢的科目。初中那几年，我因为自己在课本中学习的收获而自以为很行。刚上高中的时候，每一天都是精彩的新领悟。我开始越来越看轻低年级的人。但是随着时间的推进，所学的知识越来越丰富，遇到的老师越来越资深，我就越觉得原来我目前所吸收的知识、被传授的知识，只不过是基础中的基础再基础。我越来越深刻地体会，印象中是爱因斯坦这么说过：“如果在一张白纸上画上一个圆圈，我们所知道的知识，就是圆圈内的范围。当我们所懂的越来越多，圆圈的范围就被扩大。而画上圆周的线则是我们对于‘自己所知有限’的领悟力。当我们知道得越多，我们就越能领悟自己所知有限。”原来，这些伟大的人，才是最知道自己有限的人。

另外，学习物理的时候，我们最离不开的，就是一定要知道它们的应用价值。所以老师教了有关电磁感应如何被应用在学校钟声、扩音器、手机等等。还包括如何用光学来解释，鱼的眼睛被安置在两旁，却依然可以看到大范围的事物。我想说，上帝真的很伟大。而我们则是不断的在发现祂的伟大。再看到许多发明方便着我们的生活的时候，原来这些发明都源自最简单的原理。有时候我会想，这个原理是小学生都具备的知识，但是我们怎么都没有想到？原来我们还没有经过那么多的思维训练。这些发明，很振奋人心，至少对我而言，要改良一个物品并不是一定要很高深莫测的人才能做到，只要发挥创意，敢于尝试。我也很幸运，周围的老师们都是那么地支持我们创意的思维。

这些天我在思考自己的学习旅途的时候，我有个体会。我觉得作为一个传授知识的人，要是能够让学习者明白自己学习该项目的价值，那么肯定能鼓舞学习者继续钻研下去。许多的学生，为了责任感而学习。这虽然好，但是无法启发学习者的创新思考。如果学习者能明白自己为什么要学这些，学了这些可以发挥什么能力，那么学习的动力会大大加增的。

那么，和大家共勉之。助学生们可以找到自己的梦想，助教育者成为他人的启发者！人生旅途愉快！

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